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确保书面练习不带出校门。引导学生质疑,老师们指导学生完成当天的练习,帮助学生释疑,真正做到知识盲点不累积,真正做到知识盲点不累积,课后延时的“学习时刻”以练习辅导和自由阅读为主,老师们指导学生完成当天的练习,确保书面练习不带出校门。

引导学生质疑,课后延时的“学习时刻”以练习辅导和自由阅读为主,帮助学生释疑。

郑州高新区行知小学聚焦学生个性化发展,整合校内外资源,开设射击射箭、绘画、足球、语言表演等丰富多彩的社团课程。孩子们在多元化的课程体系中,掌握更多知识与技能,既培养了学生良好的兴趣爱好,又发展了学生的个性特长。

延时服务,学生的安全是关键。学校通过值班教师做好看管记录、社团老师接送出班、点名签到清点人数、细化放学路队安排、学校责任领导逐班查看等措施确保学生安全。

绿茵场上挥汗驰骋的昂扬少年,笃行楼内抚琴作画的行知学子。时而传来“八百标兵奔北坡”,时而响起“一二三四”的节拍声。伴随着下午第二节的下课铃声,行知校园逐渐洋溢起学生们的活力与欢笑。

学校将继续利用好延时社团这一阵地,在“双减”政策的要求下,为学生提供更多展示自身风采的舞台,更好地发挥学生社团的育人功能,营造良好的教育氛围,积极推动学校社团文化的优质发展。相信我校一定会如晨起之阳,蒸蒸日上,真正照耀每一位孩子,成为每位学生绽放美丽、见证青春的绚丽舞台!

为全面贯彻落实“五项管理”工作和“双减”政策,郑州高新区行知小学面向全体学生,遵循自愿参与的原则,从秋季开学实行课后延时服务,不仅解决部分家长接学生的困难,提供看管的基本服务,还开设了丰富多彩的课程,促进学生全面发展,真正实现了校内减负,将家长的“操心事”变成了“暖心事”。把课后服务做成课后育人,切实做到让孩子开心、家长放心、社会满意。

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